Підготовка до контрольних робіт з правознавства

Підготовка до контрольної роботи з теми “Основи теорії права та правовідносин”

10 клас.

І варіант

І-ІІ рівень ( 1-6 балів)

1.      Назвіть для яких норм характерні загальнообов’язковість і формальна визначеність.

А. моралі, Б. права, В. звичаїв, Г. релігійних норм.

2.      Які основні елементи норми права?

А. загальна і особлива, Б. гіпотеза, диспозиція і санкція, В. правило та виняток, Г. теза, аргумент, висновок.

3.  Установіть відповідність між поняттям та його визначенням.

1.Частина правової норми, в якій зафіксовані умови, обставини, з настанням яких            здійснюється диспозиція.

2. Точне, своєчасне і неухильне додержання встановлених соціальними нормами правил   поведінки.

3. Різновид юридичних фактів , які виникають незалежно від волі суб’єктів правовідносин.

4. Одна із форм вини.

5. Система юридичних норм, що регулюють певне групу однорідних суспільних відносин у рамках галузі права.

А. Дисципліна, Б. Необережність, В. Гіпотеза, Г. Інститут права

4. Установіть відповідність між видом юридичної відповідальності і діяннями

1.Кримінальна відповідальність	А.Невиконання договору
2. Адміністративна відповідальність	Б. Крадіжка
3. Цивільно-правова відповідальність.	В. Прогул
4. Дисциплінарна відповідальність	Г.Розпивання спиртних напоїв у громадських місцях.
	Д. Невиконання партійного доручення.

5.  Хто визнається суб’єктом правопорушення ?

А. Повнолітня фізична особа. Б.Осудна та дієздатна особа, яка скоїла правопорушення. В. Особа віком від 14 років. Г. Осудна фізична  особа.

6. Яке правопорушення не відноситься до проступків?

А. Адміністративне Б. Кримінальне, В. Дисциплінарне, Г. Цивільно-правове.

ІІІ рівень (7-9 балів)

1.  Назвіть структурні елементи правовідносин. Що таке об’єкт правовідноcин?

2. Визначте структурні елементи правовідносин.

А) Громадянин А продав власний будинок громадянину Б;

Б) Бригаду малярів найняли для ремонту офісу підприємства, який вони успішно виконали;

В) Громадянин К. їде в громадському транспорті

ІV рівень ( 10-12 балів)

1.      Розв’яжіть юридичну задачу.  Охарактеризуйте даний злочин. Чи понесуть відповідальність дані особи? Чому? Визначте складові злочину.(Об’єкт, суб’єкт, об’єктивна сторона, суб’єктивна сторона)

16 річний Яковенко і 13річний Дмитренко , повертаючись з дискотеки , розбили скло та проникли до магазину «Алло».Вони  вкрали декілька мобільних телефонів. У цей час спрацювала сигналізація, і вони були затримані міліцією.

ІІ варіант

І-ІІ рівень ( 1-6 балів)

1.      Склад правопорушення – це…

А.Статті Кримінального кодексу України. Б. Юридичні акти та юридичні поступки. В. Об’єкт, суб’єкт, об’єктивна сторона, суб’єктивна сторона. Г. Наміри та дії правопорушника.

2.      Який вид відповідальності не відноситься до юридичної?

А. Кримінальна. Б. Дисциплінарна. В. Конституційна. Г.Політична.

3.      Установіть відповідність між поняттям та його визначенням.

Здатність особи нести юридичну відповідальність за вчинене правопорушення .

Точне своєчасне і неухильне додержання встановлених соціальними нормами правил поведінки.

Система юридичних норм, що регулює певну групу однорідних відносин у рамках галузі права.

Закріплена у законодавстві й забезпечена державою можливість суб’єкта мати права і обов’язки

А. Дисципліна. Б. Деліктоздатність В. Інститут права. Г. Правоздатність Д. Правова норма

4. Установіть відповідність між видом юридичної відповідальності і діяннями

1.Кримінальна відповідальність	А. Відмова члена партії від сплати членських внесків
2. Адміністративна відповідальність	Б. Несвоєчасне виконання умов договору займу.
3.Цивільно-правова відповідальність.	В. Поява працівника на роботі в нетверезому стані.
4. Дисциплінарна відповідальність	Г. Продажа  товару без сертифікату якості
	Д. Порушення водієм правил дорожнього руху, яке призвело до загибелі людини

5.Який елемент не відноситься до складу правопорушення?

А. Зміст правопорушення  Б. Об’єкт правопорушення, В. Суб’єкт правопорушення, Г. Суб’єктивна сторона правопорушення.

6. Реальні соціальні блага, з приводу яких виникають, змінюються чи припиняються правовідносини

А. Суб’єкти, Б. Об’єкти, В. Юридичний зміст, Г. Фактичний зміст

ІІІ рівень (7-9 балів)

1.      Назвіть структурні елементи правовідносин. Що таке суб’єкт правовідносин?

2.      Визначте структурні елементи правовідносин.

А) Письменник уклав договір із видавництвом про друк свого товару

Б) За договором, укладеним між приватною школою та автопідприємством, автобус, що належить              автопідприємству, щодня завозитиме дітей до школи і розвозитиме їх по домівкам

В) Громадянин М. купив у громадянина С. автомобіль

ІV рівень ( 10-12 балів)

1.Розв’яжіть юридичну задачу.  Охарактеризуйте даний злочин. Чи понесуть відповідальність дані особи? Чому?  Визначте складові злочину.(Об’єкт, суб’єкт, об’єктивна сторона, суб’єктивна сторона)

Під час перерви учні 10 класу вийшли на шкільне подвір’я і почали грати у сніжки. Один із школярів , почав кидати сніжки на дах школи. Одна із сніжок потрапила у вікно, в результаті чого було розбито скло і його уламком поранено школярку

9 клас

Тема  «Ти — людина, значить, маєш права»

Тестові завдання

1.  Укажіть підстави для набуття громадянства України:

А)  за територіальним походженням;

Б)  за соціальним статусом;

В)  внаслідок визнання батьківства;

Г)  внаслідок отримання спадщини.

2.  Укажіть, в якому віці набуття дитиною громадянства України або вихід із громадянства України може відбуватися тільки за її згодою:

А)  від 6 до 8 років;

Б)  від 0 до 8 років;

В)  від 4 до 8 років;

Г)  від 5 до 8 років.

3.  Укажіть дату прийняття чинного Закону України «Про громадянство України»:

А)  8 жовтня99 р.;

Б)  6 квітня 997 р.;

В)  8 січня 200 р;

Г)   вересня 2005 р.

4.  Укажіть дату прийняття Генеральною Асамблеєю ООН загальної Декларації прав людини:

А)  0 грудня 948 р.;

Б)  4 листопада 950 р.;

В)  20 листопада 989 р.;

Г)  28 червня 996 р.

5.  Які види конституційних прав та свобод вам відомі?

А)  Особисті;

Б)  економічні;

В)  сімейні;

Г)  колективні.

6.  Серед об’єднань громадян розрізняють:

А)  громадські організації;

Б)  громадянські організації;

В)  національні меншини;

Г)  політичні партії.

7.  Законодавство України дозволяє діяльність:

А)  будь-яких об’єднань громадян;

Б)  тільки тих об’єднань, які легалізовані (зареєстровані);

В)  тільки тих об’єднань громадян , які не ставлять за мету боротьбу за владу;

Г)  крім об’єднань, створених за професійною ознакою.

8.  Укажіть, які типи навчальних закладів належать до переліку навчальних закладів, що можуть існувати в нашій державі згідно із Законом України «Про загальну середню освіту»:

А)  середня загальноосвітня школа;

Б)  школа психологічного розвантаження;

В)  школа соціальної реабілітації;

Г)  автошкола.

9.  Оберіть поняття, якому відповідає наведене визначення.

Форма безпосередньої демократії, яка полягає у прийнятті громадянами держави законів або інших рішень з важливих питань загальнодержавного чи місцевого значення:

А)  вибори;

Б)  референдум;

В)  ратифікація;

Г)  легалізація.

10. Із наведеного нижче переліку оберіть складову частину системи місцевого самоврядування в Україні:

А)  територіальна громада;

Б)  сільська, селищна, міська рада;

В)  районна державна адміністрація;

Г)  сільський, селищний, міський голова.

11. Укажіть форми безпосереднього здійснення територіальними громадами сіл, селищ та міст свої самоврядних повноважень:

А)  місцеві вибори;

Б)  збори політичної партії;

В)  сесії сільських, селищних, міських рад;

Г)  місцеві референдуми.

12. Структура освіти України включає:

А)  дошкільну освіту;

Б)  приватну освіту;

В)  вищу освіту;

Г)  домашню освіту.